Relatório Aula 3- 17/03/2012

Pequeninos flautistas,

espero que estejam bem e tocando bastante flauta doce.

Reforço aos papais, que assinem na tabela de estudo nos dias que as crianças tocarem.

Depois disso, as crianças poderão colorir como desejarem.

Ah! Continuem escutando bastante as músicas do CD da sua turma, para que as melodias fiquem

cada vez mais interiorizada e cada dia vocês toquem ainda mais bonito.

Beijinhos,

Tia Rosana!!!

Turma A

-Aquecer os dedinhos: 

Os meus dedos pulam que nem pipoca, pipoca, pipoca. 

Os meus dedos pulam que nem pipoca, pipoca, pipoca. 
-Respiração: para se tocar a flauta a gente respira pela boca enchendo a barriga (se transformar no Senhor Barriga e não no Super Homem);

-Exercício com a tirinha de papel: com a língua da flauta (TU), colocar a tirinha na frente e visualizar como o papel está se movendo - pode ser com a Música Bem Te Vi;-Música Nova: Serra Serra Serrador (tocar no mínimo por3x);

-Revisão: Uma Pulga na Balança, Bem Te Vi (tocar pelo menos 3x cada uma por dia);-Relacionar o nome com a posição na flauta doce: Notas Lá, Si e Dó

Turma B

-Respiração: lembrar que para se tocar a flauta a gente respira pela boca enchendo a barriga (se transformar no Senhor Barriga e não no Super Homem);

-Exercício com a tirinha de papel: com a língua da flauta (TU), colocar a tirinha na frente e visualizar como o papel está se movendo- Pode ser com a música Clarão da Lua; 
-Música Nova: Serra Serra Serrador (notas Sol e Mi);

-Revisão: Bambalalão, Clarão da Lua, Leãozinho (tocar pelo menos 3x cada uma por dia);

Turma C

-Respiração: lembrar que para se tocar a flauta a gente respira pela boca enchendo a barriga (se transformar no Senhor Barriga e não no Super Homem);  
-Aquecimento: Minha Canção (pedir para o papai/mamãe/responsável dizer o ritmo que irá tocar);

-Música Nova: Cuco (dúvidas-olhar vídeo blog);
-Revisão: Leãozinho, A Chuvinha Cai - voz 1 e voz 2 (tocar por no mínimo 3x cada uma por dia);
-Exercício com a tirinha de papel: fazer na língua do TU a música A Chuvinha Cai

Turma D

-Respiração: lembrar que para se tocar a flauta a gente respira pela boca enchendo a barriga (se transformar no Senhor Barriga e não no Super Homem); 
-Aquecimento: Escala de Dó Maior (item 3 e 4 da apostila);
-Revisão: Introdução Asa Branca, Dança Francesa - Voz 1 ( tocar no mínimo por 3x cada uma por dia);
-Notas Mi e Fá Agudo (tocar esta sequência por algumas vezes para que as notas passem a sair com mais facilidade);
-Música Nova: Peixe Vivo -desafio 1- tocar o restante da música olhando o vídeo no blog);
-Desafio 2: Dança Francesa (Voz 2)-olhar vídeo blog;

-Caderno de Leitura: exercício nº 1-página 17.

Turma E
-Aquecimento: Escala de Dó Maior (flauta Contralto e Soprano);
-Música Nova: A Marcha dos Santos (Alto 1)

-Desafio: Alto 2 da música A Marcha dos Santos
-Revisão: A Chuvinha Cai (Alto), Inverno Adeus (Alto 1 e 2)
-Caderno de Leitura: página 23 e 24.