Relatório Aula 4 24-03-2012

Queridos,a aula de sábado foi extremamente produtivo, tivemos música nova e muito mais.
Na próxima semana, teremos Aula de Visita, então, peço que se preparem, pois faremos uma super apresentação para a turma do pré-instrumental. O que será bem bacana!!!

Papais, peço que olhem cada item de nosso "Prazer de Casa". Em caso de dúvidas, me coloco a disposição para tirar, pois é muito importante que realizemos todos os pontos colocados em cada aula para que as crianças sigam tranquilamente cada passo com a flauta doce.
Coloco isso para todas as turmas, lembrando que, vocês devem estar bastante atentos nas aulas, para verificar como está sendo feito e possam ter elementos para ajudar em casa.
Lembrando também que ouvir o CD diariamente é fundamental para o desenvolvimento da música e da sua transferência para a flauta.

Abraço Coletivo,
Tia Rosana!!!

Turma A

-Respiração: para se tocar a flauta a gente respira pela boca enchendo a barriga (se transformar no Senhor Barriga e não no Super Homem);

-Postura/ Mão direita para apoiar- esquerda em cima-resolver este ponto até a próxima aula;

-Caderno de Leitura: página 13-fazer com a língua da flauta (TU), fazer com a tirinha de papel-colocar a tirinha na frente e visualizar como o papel está se movendo, falando o nome das notas, tocando na flauta;

-Nota Nova: Sol (olhar fotos mão esquerda no blog);

-Música Nova: Samba de Uma Nota Só (tocar por 5x);

-Revisão: Uma Pulga na Balança, Bem Te Vi (tocar pelo menos 3x cada uma por dia);

Turma B

-Respiração: lembrar que para se tocar a flauta a gente respira pela boca enchendo a barriga (se transformar no Senhor Barriga e não no Super Homem);

-Postura: prestar atenção com os braços- polegar direito na marquinha;

-Caderno de leitura: página 16- fazer com a língua da flauta (TU), fazer com a tirinha de papel-colocar a tirinha na frente e visualizar como o papel está se movendo, falando o nome das notas, tocando na flauta;
-Música Nova: Papai Pernas Longas

-Revisão: Bambalalão, Clarão da Lua, Leãozinho, Serra Serra Serrador (notas Sol e Mi);(tocar pelo menos 3x cada uma por dia);

Turma C

-Respiração: lembrar que para se tocar a flauta a gente respira pela boca enchendo a barriga (se transformar no Senhor Barriga e não no Super Homem);
-Aquecimento: Escala de Dó Maior (Minha Canção);

-Exercício com a tirinha de papel: caderno de leitura, página 18- fazer com a língua da flauta (TU), colocar a tirinha na frente e visualizar como o papel está se movendo, falando o nome das notas, tocando na flauta;
-Nota Nova: Mi (agudo);

-Música Nova: Brilha Brilha Estrelinha (olhar vídeo blog);
-Revisão: Leãozinho, A Chuvinha Cai - voz 1 e voz 2, Cuco, Ode à Alegria (tocar por no mínimo 3x cada uma por dia);
-2ª parte de Ode à Alegria:
Lá Lá Si Sol
Lá SiDó Si Sol
Lá SiDó Si Lá
Sol Lá Ré-é

Turma D

-Respiração: lembrar que para se tocar a flauta a gente respira pela boca enchendo a barriga-PEIXINHO;

-Aquecimento: Escala de Dó Maior- ítem 4
-Revisão: Asa Branca, Dança Francesa (Voz 1 e 2), Peixe Vivo- dúvidas-olhar vídeo blog;

-Caderno de Leitura: exercício nº 1-página 18- fazer com a língua da flauta (TU), falando o nome das notas, tocando na flauta;

Turma E

-Aquecimento: Escala de Dó Maior item 4 (flauta Contralto e Soprano);
-Música Nova: A Marcha dos Santos (Alto 2);

-Revisão: A Chuvinha Cai (Alto), Inverno Adeus (Alto 1 e 2), A Marcha dos Santos (Alto 1 e 2);
-Caderno de Leitura: página 25 e 26- fazer falando o nome das notas, tocando nas flautas;

-Revisão músicas semestre passado: Remando Suavemente, Dança Francesa, Faz Muito Muito Tempo.