Relatório Aula 4- 25/08/2012

Meus lindos,
já estou com saudades de todos e não vejo a hora de chegar a próxima aula. Lembrando que teremos visita no próximo sábado. Será um dia de apresentação e muita diversão.

Segue o relatório das aulas.

Lembrando algumas regrinhas sobre a tabela de marcação:

• após o treino da crianças, pais/responsável assinar na tabela de estudos, no quadradinho referente aquele dia.
• após assinado, a criança poderá colorir como desejar;
• no sábado será entregue as estrelinhas- para 5 dias de treino a criança receberá 1 estrelinha e para cada 7 dias de treino a criança receberá 2 estrelinhas.

É fundamental para o desenvolvimento musical que a criança escute diariamente o CD com as músicas!!!

Beijinhos musicais!!!
Tia Rosana

Turma A - Suzuki
-Alongamento- respiração S,F,X;
-Subir no palquinho com o pé direito;
-Foco na Postura- Fazer as posições 1 (pés juntos), 2 (pés separados), 3 (polegar direito-estrelinha na joaninha), 4 (flauta no lábio inferior- FLAUTA EQUILIBRISTA- dando tchau com a mão direita), 5 (colocando os dedinhos em seu respectivo furinho); Repetir diariamente pela quantidade de anos da criança;
-Música  Nova: Suo Gân (olhar na pasta VÍDEOS- TURMA A-onde se encontra o vídeo); Repetir também pela quantidade de anos da criança;
-Revisão: Um pássaro (Ré e Fi), Um Pássaro com (Ré e Mi);
-Leitura: Página 4;
-Atividade do CANUDINHO: repetir com TU a música Um Pássaro-direcionando o ar para o centro do canudinho;

Turma B
-Alongamento- respiração S,F,X;
-Focar na postura- Fazer as posições 1 (pés juntos), 2 (pés separados), 3 (polegar direito-estrelinha na joaninha), 4 (flauta no lábio inferior- FLAUTA EQUILIBRISTA- dando tchau com a mão direita);Repetir diariamente pela quantidade de anos que a criança tiver- Ex: 6x;
-Revisão: Serra Serra Serrador (Sol e Mi), Clarão da Lua (com novas articulações), Papai Pernas Longas, Samba de Uma Nota Só;
-Leitura: Página 16;
-Atividade do CANUDINHO: repetir com TU a música Serra Serra Serrador - direcionando o ar para o centro do canudinho como fizemos em aula;

Turma C
-Alongamento- respiração S,F,X;
-Aquecimento: Escala de Dó Maior-item 2 e 3 da apostila;
-Revisão: (tocar o trecho Ré, Mi agudo- por algumas vezes até esta passagem ficar sem falhas na nota Mi agudo- Brilha Brilha Estrelinha, Cuco, O Pintassilgo, Músicas do semestre passado: Papai Pernas Longas, Canção Francesa; 
Repetir diariamente pela quantidade de anos que a criança tiver- Ex: 6x;
-Leitura: Páginas 14,15,16;
-Atividade do CANUDINHO: repetir com TU as músicas Brilha Brilha Estreliha, Cuco- direcionando o ar para o centro do canudinho;

Turma D 

Atenção com a POSTURA- Flauta Equilibrista e bem levantada;

-Alongamento- respiração S,F,X;
-Aquecimento- Escala de Dó Maior (item 3 da apostila);
-Música Nova: Remando Suavemente (olhar vídeo blog);
-Revisão: Dança Francesa- voz 1 e 2-(olhar vídeo blog), Ode à Alegria;
Repetir diariamente pela quantidade de anos que a criança tiver- Ex: 7x;
Obs: Repetir muitas vezes as notas Mi(agudo) Ré- depois acrescentar mais notas da sequencia da música;
-Leitura: Página 17;
-Atividade do CANUDINHO: repetir com TU com a música Dança Francesa voz 1; 

Turma E
-Alongamento- respiração S,F,X;
-Não esquecer de levantar ao máximo as flautas;
-Flauta Contralto: Escala de Fá Maior- itens 1 e 2;
-Flauta Soprano: Escala de Fá Maior- itens 1 e 2;

-Revisão: Inverno Adeus- voz 1 e 2 , A Marcha dos Santos- Voz 1 e 2, Pequeno Homem na Floresta (flauta soprano)

-Início da Música O Pombo Correio (RéMi, Fá, Mi, Ré, Fá, Lá);
-Leitura: Páginas 24, 25.