terça-feira, 5 de março de 2013

Relatório Aula 1- 02/03/2013


Olá meus pequenos,
foi muito bom encontrá-los nesta nossa primeira aula.
A aula foi bastante produtiva e adoramos ver como todos estavam animados.

Segue o relatório das aulas, no que diz respeito ao que estudar em casa nesta semana.


É fundamental para o desenvolvimento musical que a criança escute diariamente o CD com as músicas!!!

Beijinhos flautísticos!!!

Tia Rosana

Turma A - Suzuki

-Alongamento;
-Mão esquerda em cima, direita para apoiar (estrelinha- polegar direito- na joaninha- como fizemos em aula)
-Ficar na postura enquanto escuta a primeira música: Um Pássaro - repetir diariamente pela quantidade de anos que a criança tiver- Ex: 6x;
-Ouvir as músicas diariamente- principalmente a música 1;
-Na aula de quinta-feira: levar um EVA, uma pasta simples e uma cola para EVA (faremos o palquinho de cada criança)

Turma B

-Revisão:  Um Pássaro com (Ré e Fi / Ré e  Mi),Agora Vamos Cantar, Suo Gân (com Articulação), Mary Tinha Um Carneirinho (com articulação), Papai Pernas Longas
-Subir no palquinho com o pé direito;
-Atenção com a Postura- Fazer as posições 1 (pés juntos), 2 (pés separados), 3 (polegar direito na joaninha), 4 (flauta no lábio inferior- FLAUTA EQUILIBRISTA), 5 (colocando os dedinhos em seu respectivo furinho);
-Ouvir as músicas diariamente;


Turma C
-Não esquecer da Postura- levantar ao máximo a flauta, TOCA DO RATINHO;
-Alongamento: Subir a montanha- Dó (grave) até Ré (agudo);
-Revisão: Canção Francesa, Papai Pernas Longas;
-Música Nova: Cuco 

Turma D 

-Não esquecer da Postura- levantar ao máximo a flauta, TOCA DO RATINHO;
Aquecimento- Escala de Dó Maior
-Revisão: Brilha Brilha Estrelinha,Remando Suavemente,
-Música Nova: Dança Francesa- voz 1-(olhar vídeo blog)

Turma E
-Não esquecer da Postura- levantar ao máximo a flauta, TOCA DO RATINHO;
-Revisão: Dança Francesa, Remando Suavemente;
-Música Nova: Inverno Adeus- voz 1- desafio voz 2- flauta contralto-(olhar vídeo blog);

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